الدرس الثالث
ملاحظات
:
أولا : يكون رقم الساعة على جهة اليسار
والدقائق على جهة اليمين مثال على ذلك :-
تعني الخامسة والنصف ← 5:30
ثانيا
: إذا كانت
الساعة أكثر من (12) بنظام الـ (24) نقوم بطرح العدد (12) من عدد الساعات مثال على ذلك :-
3:30 → 3 = 15-12 → 15:30
إذا الساعة هي الثالثة والنصف .
ثالثا : هناك كلمات خاصة بالوقت يجب على الطالب حفظها لاستخدامها لاحقا وهي
:-
نصف
|
half
|
ربع ساعة
|
quarter
|
و
|
past
|
دقيقة
|
minute
|
وكلمة o'clock بمعنى الساعة .
للإخبار عن الوقت توجد أربعة طرق فقط لا غير
وهي :-
أولا :الطريقة
المباشرة :
دقائق +
ساعة It's +
مثال
:
9:10 (Tell time) ?
It's nine ten .
ثانيا : استخدام (past) :
ساعة + past + دقائق It's +
مثال
:
9:05 (Tell
time) ?
It's five past nine.
مثال آخر:
19:10 (tell time use
past) ?
It's ten past seven .
نحلل حسب القاعدة:-
19-12 = 7 → 7:10
ساعة + past + دقائق It's +
Seven . + past + ten It's
+
للتوضيح
ثالثا : استخدام to)) بمعنى (إلا) :
. ساعة
+ to +
دقائق It's +
تنويه مهم :- تستخدم هذه الطريقة مع الأوقات التالية : ( 59 , 55 , 50 , 45 , 40 ) .
ملاحظة:
في هذه الطريقة أيضا نزيد ساعة على وقت الساعة
.
أمثلة وزارية:
14:59
(Tell time use to) ?
It's minute to three .
نحلل حسب القاعدة:-
ألان نقول الساعة الثانية و تسعة وخمسون دقيقة لكن
القاعدة تقول نزيد ساعة واحدة على وقت الساعة يعني الساعة (2)
تصبح (3) والقاعدة الخاصة هنا
باستخدام ( (toهي :-
. ساعة + to +
دقائق It's +
نستخدم كلمة minute)) التي يجب أن تكون من ضمن الحفظ
لان الوقت المتبقي على الساعة الثالثة هو دقيقة واحدة فقط فلذلك نضع كلمة الدقيقة
بدلا من رقم الدقائق ونكمل القاعدة ...
أي الثالثة إلا دقيقة .
رابعا : التعبير عن الساعة اذا كانت مكتملة
بدون دقائق نستخدم كلمة (o'clock) :
. o'clock +
ساعة It's +
مثال :
شرح الدرس
وفي الختام
لكم مني السلام والتوفيق إن شاءالله
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق